16-09-2019 Hits:1511 News t_r

MAD - Messa a disposizione

A   PARTIRE DAL 16 SETTEMBRE 2019 SARANNO PRESE IN CONSIDERAZIONE  SOLO DOMANDE PRESENTATE TRAMITE I MODULI :    MAD SOSTEGNO clicca qui per...

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06-09-2019 Hits:7687 News t_r

Orario dal 30 settembre 2019

LICEO classi  LICEO docenti  TECNICO NIZZA classi  TECNICO NIZZA docenti  TECNICO CANELLI classi  TECNICO CANELLI docenti 

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02-09-2019 Hits:2018 News t_r

Formazione classi prime

Elenco alunni classi prime tecnico Nizza  Elenco alunni classi prime tecnico Canelli  Elenco aggiornato alunni classi prime Liceo 

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14-08-2019 Hits:2885 News t_r

Avvio nuovo anno scolastico

ORARIO delle lezioni  PRIMA SETTIMANA:  8,10-12,10                                                                                                                                                                                                                                          Lunedì 9 settembre :         ore 8,10      entrata classi...

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13-06-2019 Hits:2803 News t_r

Attività di recupero debiti 2019

 Si precisa che  le prove di recupero di tutte le classi (Nizza e Canelli) si svolgeranno presso la sede di...

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10-01-2019 Hits:1789 News t_r

Nuovo Esame di Stato

 MATERIALI DI CONSULTAZIONE     Relazione Altenanza Scuola Lavoro

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10-09-2018 Hits:1101 News t_r

PRIVACY

Informativa  Privacy  

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05-09-2016 Hits:16275 News t_r

Calendario scolastico 2019/2020

Approvato dalla Regione Piemonte il calendario scolastico 2019-2020. Le lezioni inizieranno lunedì 9 settembre 2019 e si concluderanno mercoledì 10 giugno...

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scuola lavoro

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Nei giorni 1, 2, 3 ottobre Aleksova Anastasia, Ghiazza Matteo, Stojonova Sandra e Villa Lorenzo,  IV AFM, accompagnati dalla professoressa di informatica Scaglione Michela hanno partecipato al progetto Digital Next di Acqui Terme, una sfida digitale  organizzata dall'I.I.S. Rita Levi Montalcini di Acqui Terme.
L'evento ha convolto 80 studenti delle classi IV delle scuole superiori dalle province di Alessandria, Asti, Cuneo, Savona e Genova in un Hackathon, maratona di co-progettazione, nella quale  i ragazzi si sono confrontati con l'obiettivo di proporre soluzioni innovative per lo sviluppo del turismo in chiave digitale.

La sfida ha richiesto ai partecipanti di immaginare un processo, o un servizio innovativo, anche di natura imprenditoriale, che favorisse la valorizzazione del patrimonio culturale, storico, artistico e paesaggistico.
Occhiali digitali panoramici "World Vision", appllicazioni per smartphone per i turisti, biciclette equipaggiate di attrezzature digitali e altre proposte sono state esposte dai team dei ragazzi in occasione della giornata di chiusura dell'evento.
L'istituto Pellati aderisce sempre con entusiasmo ad iniziative formative di tale portata nell'ottica di fornire agli studenti la possibilità di arricchire competenze trasversali e approcciarsi in modo concreto alle sfide odierne ed attuali sempre maggiormente competitive e digitali.

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